\n\u201cUn reciente estudio realizado por el Foro Econ\u00f3mico Mundial asegura que el 65% de los ni\u00f1os que est\u00e1 actualmente ingresando a la escuela primaria, cuando se grad\u00fae, terminar\u00e1 trabajando en algo que no existe en la actualidad.\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n
El reciente estudio de tendencias globales en capital humano, realizado por Deloitte en m\u00e1s de 10.000 empresas alrededor del mundo, nos revela que uno de los principales impactos que la tecnolog\u00eda tendr\u00e1 en el mundo laboral es la transformaci\u00f3n de los puestos de trabajo, de la forma como la conocemos en la actualidad.<\/p>\n
El 80% de los encuestados espera que el uso de la Inteligencia Artificial, las tecnolog\u00edas cognitivas y la rob\u00f3tica para la automatizaci\u00f3n de procesos, se incremente significativamente en los pr\u00f3ximos 3 a\u00f1os.\u00a0 Sin embargo, no hay una visi\u00f3n necesariamente apocal\u00edptica respecto de lo que suceder\u00e1 con las plazas de trabajo en este futuro tan cercano, ya que apenas el 13% considera que esta automatizaci\u00f3n eliminar\u00e1 cargos y empleos.<\/p>\n
Sin caer en una posici\u00f3n ingenua, la realidad es que muchos de los trabajos, tal como los conocemos en la actualidad, se transformar\u00e1n profundamente.\u00a0 Los empleos de los pr\u00f3ximos a\u00f1os ser\u00e1n digitales, basados en datos y multidisciplinarios.<\/p>\n
Incluso un reciente estudio realizado por el Foro Econ\u00f3mico Mundial asegura que el 65% de los ni\u00f1os que est\u00e1n actualmente ingresando a la escuela primaria, cuando se grad\u00faen, terminar\u00e1n trabajando en algo que no existe en la actualidad.<\/p>\n
Los trabajos del futuro requerir\u00e1n m\u00e1s capacidad para la resoluci\u00f3n de problemas, habilidades de comunicaci\u00f3n, facilidad para interpretar datos, empat\u00eda y servicio al cliente.\u00a0 Como podemos observar, es una mezcla muy interesante de competencias t\u00e9cnicas y capacidades personales, que los j\u00f3venes deber\u00edan orientarse a desarrollar. Y las universidades, de alguna manera incorporarlas en sus programas acad\u00e9micos para estar a la vanguardia.<\/p>\n
Un aspecto interesante de este cambio en la realidad laboral es que al automatizarse las tareas repetitivas que se han venido realizando en muchos puestos de trabajo, existir\u00e1 m\u00e1s disponibilidad de tiempo, el cual deber\u00e1 ser utilizado y canalizado hacia las actividades que realmente crean valor, lo cual repotenciar\u00e1 el rol de muchos cargos en las organizaciones.<\/p>\n
Es as\u00ed como en los \u00faltimos quince a\u00f1os han surgido nuevos trabajos que no exist\u00edan antes, entre los principales:\u00a0 social media manager<\/em>, cient\u00edfico de datos, productor de podcasts<\/em>, dise\u00f1ador de experiencias, arquitecto de cloud<\/em>, desarrollador de red m\u00f3vil, embajador de marcas online, mercad\u00f3logo de contenidos, etc.\u00a0 \u00bfQu\u00e9 nos deparan los pr\u00f3ximos a\u00f1os? \u00bfC\u00f3mo debe ser la interconexi\u00f3n entre la academia y el sector empresarial para tomar constantemente el pulso de las necesidades de este \u00faltimo y as\u00ed renovar las mallas curriculares?<\/p>\n
Por ejemplo, hay menos de 10.000 especialistas en inteligencia artificial en todo el mundo.\u00a0 Enormes oportunidades se abren en ese campo. \u00bfNuestros j\u00f3venes est\u00e1n apuntando en esa direcci\u00f3n? \u00bfO nos seguimos llenando de profesionales que f\u00e1cilmente pueden ser reemplazados por mecanismos automatizados como indic\u00e1bamos inicialmente?<\/p>\n
Los \u201csupertrabajos\u201d combinar\u00e1n lo mejor de la tecnolog\u00eda con las fortalezas humanas de las personas, partiendo de la base que existen caracter\u00edsticas innatas al ser humano que la tecnolog\u00eda a\u00fan no puede reemplazar. Entonces, todos \u2014y no \u00fanicamente las nuevas generaciones\u2014 debemos tener en cuenta estos puntos de referencia para mantenernos vigentes en el mundo laboral de los nuevos \u201csupertrabajos\u201d.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.ide.edu.ec\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Roberto-Estrada-2020-01.png\" "\\"Roberto-Estrada-2020-01\\"")
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